Компоненты обучения по методу Монтессори

/ Обучение / От /
  1. Учитель

Одним из первых и наиболее важных материалов в системе обучения Монтессори является учитель. Учителя Монтессори в первую очередь несут ответственность за качество обучения в классе.

Они также предназначены для создания среды, способствующей индивидуальному обучению. К ним относятся обучение формирующимся понятиям личной ответственности и стремление к социальному, моральному, физическому и интеллектуальному росту.

  1. Материалы / Ресурсы

Философия Монтессори междисциплинарна, и различные ученые вносят свой вклад в этот междисциплинарный процесс обучения. Учебные материалы, доступные в классах Монтессори, основаны на словарном запасе, интересах и уровне способностей ребенка.

Участие в занятиях в классе должно быть независимым, чтобы ребенок знал, что учитель помогает ему полностью раскрыть свой потенциал.

  1. Окружение ребенка

Окружение ребенка — это “сестра” учителя. Они неразделимы, одно не может существовать без другого.

Кроме того, эмоциональная структура обоих курсов построена по схожему принципу, при этом решающим фактором является учитель.

Дети учатся в среде Монтессори, которая является одновременно естественной и интеллектуально стимулирующей, позволяя им безопасно исследовать окружающий мир.

Тот факт, что в основе этой системы лежит инновационная, гуманистическая особенность, делает ее таким желанным вариантом обучения.

Компоненты обучения по методу Монтессори
  1. Учебная программа

Учебная программа состоит из трех разделов: свободная игра, любознательность и социализация.

Метод Монтессори начинается со свободной игры, когда у детей есть игрушки и они занимаются делами, которые задействуют их руки и разум.

Любопытство — это время, отведенное детям для изучения, экспериментов и творчества с материалами и видами деятельности по их выбору.

Родители или учителя могут использовать социализацию как способ напомнить детям о ценностях и социальных навыках, которые они осваивают в течение дня.

  1. Метод

Метод Монтессори — это учебная среда, в которой учащимся предлагается брать на себя инициативу в обучении. Кроме того, окружение каждого учащегося варьируется в зависимости от его потребностей и эмоций.

Учебная программа не ориентирована на оценки или стандартизированные тесты. Скорее, она ориентирована на интересы и способности отдельного ребенка и разновозрастной группы учащихся.

Чтобы потом легко найти этот материал сохраните его у себя на страничке социальной сети:

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ

В чем преимущества обучения по методу МонтессориВ чем преимущества обучения по методу Монтессори? часы для обучения детей времени распечататьЧасы для обучения детей времени распечатать Понимание силы обучения основанного на проектахПонимание силы обучения, основанного на проектах Творческие занятия для обучения и развития малышейТворческие занятия для обучения и развития малышей Как игровая школа способствует инновациям и творчествуКак игровая школа способствует инновациям и творчеству обучение русскому алфавиту ваших детейОбучение русскому алфавиту ваших детей Когда ваш ребенок развиваетсяКогда ваш ребенок развивается? Как йога может способствовать развитию навыков обучения во время учебыКак йога может способствовать развитию навыков обучения во время учебы
error: Content is protected !!